年齢が違う子どもが一緒に楽しめるマジックショーとは？

「年齢が違う子どもたちが一緒に参加するイベントでも、マジックショーは楽しめるの？」

保育園や幼稚園、親子イベント、地域の催しなどでは、年齢の違う子どもたちが同じ会場に集まることがあります。

小さな子どもと、少し大きな子どもでは、マジックを見るときの反応や楽しみ方が同じとは限りません。

小さな子どもは、目の前で起こる大きな変化に驚く。

少し大きな子どもは、

「どうして？」

「どうなっているの？」

と考えながら見る。

別の子は、拍手したり、声を出したりしながら楽しむ。

このように、同じマジックショーを見ていても、それぞれ違うポイントを楽しむことがあります。

この記事では、年齢が違う子どもたちが一緒にマジックショーを見るときに考えたいポイントを紹介します。

年齢が違っても同じマジックを楽しめることがある

年齢の違う子どもが一緒に参加するイベントでは、

「全員が同じ内容を理解できるだろうか」

と心配になることがあります。

でも、マジックショーでは、全員がまったく同じ楽しみ方をする必要はありません。

たとえば、目の前で色が変わったとします。

小さな子どもは、

「変わった！」

という現象そのものに驚くかもしれません。

少し大きな子どもは、

「どうやって変わったんだろう？」

と理由を考えるかもしれません。

同じ場面でも、楽しんでいるポイントが違うことがあります。

一つのマジックに複数の楽しみ方があることが、年齢差のあるイベントでは大切なポイントです。

※画像は、年齢や興味によって楽しみ方が異なることを表現した一般的な生成イメージです。特定の年齢で必ず同じ反応をすることや、特定の教育効果・発達上の効果を示すものではありません。

小さな子どもは「見て分かる変化」を楽しむことがある

小さな子どもは、マジックの仕組みを考えることよりも、目の前で起きた変化そのものを楽しむことがあります。

たとえば、

• 何かが現れる

• 色が変わる

• なくなる

• 大きく動く

• 予想していなかったことが起こる

といった、見て分かりやすい変化です。

もちろん、小さな子どもが全員同じ反応をするわけではありません。

声を出して驚く子もいれば、じっと見ている子もいます。

大切なのは、年齢だけで楽しみ方を決めつけるのではなく、子どもがどんな部分に反応しているかを見ることです。

少し大きくなると「どうして？」と考える楽しさも増える

少し大きな子どもになると、

「どこに隠したの？」

「いつ変わったの？」

「仕掛けがあるのかな？」

と、マジックの理由を考えながら見ることもあります。

このとき、正解を当てることが目的ではありません。

「こうかな？」

「違うかな？」

と予想すること自体も楽しみの一つです。

同じマジックでも、

小さな子どもは変化に驚き、

少し大きな子どもは変化の理由を考える。

そんな違いが出ることがあります。

拍手や声でも楽しめる

マジックショーの楽しみ方は、

見ることや考えることだけではありません。

客席から、

• 拍手する

• 声を出す

• 手を挙げる

• 結果を予想する

• 演者の問いかけに答える

といった形で参加することもできます。

年齢によっては、マジックの仕組みを深く考えるより、

「できた！」

「すごい！」

と反応すること自体を楽しむ子もいます。

反対に、静かに見たい子もいるでしょう。

参加方法を一つに限定しないことが、年齢差のある子どもたちが一緒に楽しむときのポイントです。

全員に同じ反応を求めなくていい

年齢の違う子どもが集まると、

「みんな同じように盛り上がってほしい」

と思うこともあるかもしれません。

しかし、楽しさの表し方は一人ひとり違います。

大きな声で笑う子。

拍手する子。

静かに見ている子。

「どうして？」と考える子。

前に出てみたい子。

それぞれ違います。

そのため、

「声を出さないから楽しんでいない」

「前に出ないから参加していない」

と判断する必要はありません。

それぞれの子どもが自分に合った方法で関われることを大切にすると、年齢差のあるイベントでも入りやすくなります。

前に出たい子と、客席で見たい子がいてもいい

参加型マジックショーでは、希望する子どもが前に出て演者を手伝う場面が入ることもあります。

ただし、全員が前に出る必要はありません。

前に出たい子は手を挙げる。

客席で見たい子は、そのまま見る。

拍手したい子は拍手する。

静かに見たい子は、じっくり見る。

こうした複数の参加方法があることで、年齢や性格の違う子どもたちも、それぞれの距離でショーを楽しみやすくなります。

年齢差があるときは「一つの楽しみ方」に寄せすぎない

年齢差のあるイベントでは、一つの楽しみ方だけを前提にすると、参加しにくい子が出ることがあります。

たとえば、

「全員で仕掛けを考える」

ことだけを中心にすると、小さな子どもには分かりにくい場合があります。

反対に、

「大きな変化を見て驚くだけ」

にすると、少し大きな子どもには物足りなく感じる場合もあるでしょう。

そのため、

• 見て分かる変化がある

• 考えられる場面もある

• 客席から反応できる

• 希望する子が参加できる

• 見ているだけでも楽しめる

といった複数の入口を用意すると、年齢差のある子どもたちも入りやすくなります。

年上の子が年下の子と同じ反応をする必要もない

年齢が上がると、マジックへの反応が変わることがあります。

小さな子が大きな声で驚いていても、少し大きな子は静かに見ながら考えているかもしれません。

その違いは自然です。

年上の子どもに、

「もっと驚いて」

と求める必要はありません。

反対に、小さな子どもに、

「なぜこうなったか考えてみて」

と無理に求める必要もありません。

同じショーを見ながら、それぞれ違う部分を楽しめることが大切です。

年齢だけで内容を決めすぎない

「幼児向け」

「小学生向け」

と分けると、企画は考えやすくなります。

ただし、実際のイベントでは同じ年齢でも反応はさまざまです。

小さくてもじっくり考える子。

大きくても、目の前の変化に素直に驚く子。

前に出るのが好きな子。

客席から見たい子。

年齢は参考になりますが、それだけで楽しみ方が決まるわけではありません。

そのため、年齢構成を確認しつつ、複数の楽しみ方ができる内容を考えることがポイントです。

親子イベントでも年齢差は起こりやすい

親子イベントでは、兄弟姉妹などで年齢が違う子どもが一緒に参加することもあります。

その場合も、全員が同じところで反応する必要はありません。

小さな子どもが変化に驚き、

少し大きな子どもが仕組みを考え、

保護者がその様子も含めて楽しむ。

そんな過ごし方もあります。

マジックを見ることだけでなく、周りの家族の反応を見ることがイベントの思い出になることもあるでしょう。

ただし、これは一般的な楽しみ方の一例であり、すべての親子イベントで同じ反応になることを示すものではありません。

年齢が違う子どもが集まるときに確認したいこと

年齢差のある子どもたちが参加するイベントでマジックショーを検討するときは、次のような点を整理すると考えやすくなります。

• 参加する子どもたちの年齢に幅があるか

• 見て分かる変化があるか

• 考えながら楽しめる場面もあるか

• 客席から参加できるか

• 前に出なくても楽しめるか

• 一つの反応を全員に求める構成になっていないか

すべての条件を満たす必要はありません。

イベントの目的や参加する子どもたちに合わせて考えることが大切です。

同じマジックショーでも楽しみ方はいろいろ

年齢が違う子どもたちが同じマジックショーを見ると、それぞれ違った楽しみ方をすることがあります。

見て驚く。

「どうして？」と考える。

拍手する。

声で参加する。

前に出てみる。

客席から見守る。

そのどれもが、マジックショーとの関わり方です。

年齢が違うから別々の内容にしなければならない、と最初から決める必要はありません。

一つのショーの中に複数の楽しみ方があれば、それぞれの子どもが自分に合った入口を見つけられることがあります。

年齢だけで反応を決めつけず、いろいろな楽しみ方ができる構成を考えること。

それが、年齢が違う子どもたちが一緒にマジックショーを楽しむための大切な考え方です。

年齢の違う子どもたちが一緒に楽しめるマジックショーをご検討の場合は、参加する子どもたちやイベントの目的に合わせてご相談ください。