参加型イベント– tag –

学童や放課後児童クラブでは、1年生から6年生まで、学年の異なる子どもたちが同じ場所で過ごしていることがあります。 そのため、イベントを企画するときは、低学年だけ、高学年だけに合わせるのではなく、学年差があってもそれぞれが無理なく参加できる方...

「シャボン玉ショーを見るだけでなく、遊ぶ時間も作れる？」「ショーと自由な体験を組み合わせると、どんなイベントになる？」「どちらか一方だけに決めた方がいい？」シャボン玉を使ったイベントを考えるとき、見ることを中心にしたシャボン玉ショーと自...

「シャボン玉ショーを見たあとにも、何か体験できる？」「ショーだけで終わらず、子どもが参加できる時間も作れる？」「どんな内容までお願いできる？」シャボン玉ショーを検討するとき、ショー本編だけでなく、その後の時間について気になることがありま...

「子ども参加型マジックショーって、普通のマジックショーと何が違うの？」イベントを検討するとき、「参加型」という言葉を見ても、実際にどんな形で子どもが参加するのか分かりにくいことがあります。子ども参加型マジックショーでは、子どもが前に出て...

児童館では、小学生だけでなく、乳幼児と保護者が同じ時間帯に施設を利用していることがあります。 そのため、児童向けイベントを行うときも、参加する小学生だけを見て会場の使い方を決めるのではなく、同じ時間帯に過ごしている乳幼児親子や、普段の施設...

「シャボン玉ショーは座って見るだけ？」「子どもが参加できる場面もある？」「前に出たくない子でも楽しめる？」シャボン玉ショーというと、出演者が作るシャボン玉を客席から見るイメージを持つ方もいるかもしれません。実際には、シャボン玉を見ること...

児童館でイベントを行うとき、最初から椅子の位置や座る場所を細かく固定しておくと、かえって運営しにくくなることがあります。 児童館では、学校行事のように参加する子ども全員が同じ時間にそろうとは限りません。 イベントを見て途中から参加する子ど...

児童館の多目的室でイベントを行うときは、部屋の広さや設備だけでなく、イベントの内容に合わせて空間をどう使うかを考えることが大切です。 多目的室は、施設によって会議や活動、講座、子ども向け企画など、さまざまな用途に使われる部屋です。机や椅子...

「マジックショーを見るだけでなく、子どもたちが自分でマジックを体験できる時間も作りたい」イベントを企画するとき、そんなアイデアが浮かぶこともあるのではないでしょうか。マジックショーは、目の前で起こる不思議な現象を見て楽しむ時間です。一方...

児童館の遊戯室でイベントを行うときは、イベントの内容だけでなく、部屋の使い方や参加する子どもたちの動きも考えて配置を決めることが大切です。 遊戯室は、普段から遊びや活動に使われている空間です。施設によって、広さや形、出入口の位置、備え付け...